自從參加【美育】的體驗課程後，對於連鎖的幼兒教育機構僵固又緊湊的課程頗為失望～★小烏龜的團體活動初體驗：美育高雄楠梓分校─親子音樂國(2Y5M ＆ 2Y6M) ★
一日收到音樂童年免費體驗的活動訊息，還是決定抱著姑且一試的心態，帶小烏龜來玩玩～
雖然DM上所寫的“及早掌握孩子未來的競爭優勢”讓我非常不以為然，但畢竟我不打算讓小烏龜太早上幼稚園，如果可以參與一些“有趣”的團體活動也不錯！
這天體驗的是音樂童年新開班的課程～（之前在美育的試上課程是在既有的班級中）
經驗老道的曾老師讓小朋友們拿著鼓棒敲個過癮！
不催促、不限時，完全滿足了孩子的好奇心～
小烏龜專注地看著老師的帶領～
這個套環後來發給小朋友當車車開唷～
鐺鐺～鈴鼓出場囉！
可以拿來當帽帽～
小朋友＆家長一人一個鈴鼓喔！
老師讓小朋友搖個過癮，玩夠了再還回去～
老師推出一大箱玩偶，請小朋友過來自己挑選～
小烏龜拿了一隻獅子～（其實小烏龜算是第一批走近玩具箱的小朋友，但他就是默默的看著別人拿玩具，等到大家都挑好離開了，老師嚕給他選才拿～這小子個性真的很溫和呀！）
地上舖了一塊好大的布～
到底要做什麼呢？
哇！把玩偶放在上面…跳！
（以上2張圖片來源：音樂童年 奧福音樂 高雄博愛教室）
老師突然靈機一動，要小朋友全部鑽到布下面～
躺下來看玩偶在頭上跳舞！
接下來再請小朋友爬到布上面～
由家長們拉著布前後左右移動～小朋友開心極了！（這整段遊戲超有趣！只有團體活動才能這樣玩呀～
）
這位經驗豐富的老師，不僅依小朋友的節奏讓課程輕鬆的進行，還會觀察小朋友的反應變出不同的遊戲方式，真的超棒的！
課程結束後，讓小朋友自行遊戲，由行政人員接手行銷～
小烏龜找到喜愛的套圈圈積木～
老實說，我非常喜歡這堂體驗課！在幼兒的課程中，與環境或是教具相較之下，師資實在太太太重要了！好的老師讓你上天堂，不好的老師讓你像趕場XD
雖然非常心動，但因為學費不便宜，而且距離有點遠（我不想變成計程車父母，也不想成為「小忙孩」XD），還是再多多比較後再考慮啦！
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李偉文：你是「計程車父母」嗎？
作者：李偉文
2013-10親子天下雜誌50期
學校開學了，孩子面對新的課程與學習階段，家長不免又開始焦慮，不知該如何安排課後補習與才藝學習，才能讓孩子有競爭力？
雖然台灣的政治人物常會說：「我們又不是被嚇大的！」可是每個父母親只要聽到商人恐嚇：「孩子不能輸在起跑點上。」馬上嚇得乖乖就範，把孩子送去五花八門的語言或才藝或潛能創意的補習班。於是父母親的功能變成「計程車司機」，每天穿梭在大街小巷接送孩子，在不同的上課地點間奔波著。
讓孩子提早學習一些認知方面的課程，其實只會短暫的滿足父母親的虛榮感，以長期表現來說是沒有差異的。更危險的是，會排擠孩子隨著大腦發育而該及時給予的培養，比如人格養成與情緒管理等等。
全球化時代，最大特徵就是變動迅速，各個學門、各種產業，所謂「典範轉移」的速度非常快。現在所學的知識或技能，往往三年、五年以後，就完全被淘汰了，我們如何教導孩子「未來根本就不存在」的東西呢？若是我們現在只逼著孩子花全部的精力去背誦課程的內容，即便多考了五分、十分，在班上名列前茅，對未來的競爭力恐怕是不夠的，甚至可以說是完全搞錯了方向！
因此，回歸到孩子成長過程中最根本的人格特質與生活習慣的養成，可能反而是最重要的。也就是孩子能不能與別人合作？是否有足夠的韌性及對生活的熱情？是否能自我管理？
這些人格特質是在孩子年幼時期，所謂情緒發展（個性養成）的敏感期，在生活中的實際情境與典範模仿中，被內化成個性反應的模式。若是父母以強勢態度來主導孩子所有的學習進度時，或許短期內在考試成績或才藝表現還不錯，但是一旦脫離父母掌控或進入社會之後，往往因為喪失了對生活的熱情與缺乏自我管理的能力，在不斷挫折之下，反而產生精神障礙或逃避退縮的傾向。
該如何讓孩子安心的照著自己的節奏來學習與成長，是家長常常要提醒自己的。
常看到很多家庭為了孩子教養問題鬧得夫妻失和或徬徨無所適從，我總覺得家長一定要放輕鬆，只有父母快樂自在，孩子才會有安全感，才能正常的學習與成長。好吧，若你還是不知道從哪裡開始的話，美國詩人艾蜜莉．迪金森（Emily Dickinson）曾寫過：「我老是不知道從哪裡著手，但是我相信從愛開始絕對不會錯！」
但要注意，有許多東西是以愛之名偽裝，比如說：「面子」與「恐懼」，愛是關切，是陪伴，但不是束縳，更不是佔有。當你脫口而出「我是為你好」時，就要當心了！
我們常提到的「陪伴」，代表著與孩子譜寫共有的溫暖回憶，而童年中能保有許多如此的記憶，其實就是孩子一生中最重要的教育。
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你家有沒有「小忙孩」？
作者：李岳霞
2013-05親子天下雜誌45期
爸媽很忙，小孩也很累。
數十年來，「小忙孩」現象已引起學界、醫生和兒童心理學家熱切的關注。《真實簡單》雜誌（Real Simple）網站新聞報導，行程排得太滿的小孩跟過勞的成人一樣，會有跟壓力有關的健康問題與心理問題。研究更發現，小忙孩通常以女孩居多，而這類忙碌小孩也多半擁有高學歷與高社經地位的父母。
若孩子經常出現以下狀況，他可能需要更多「暫停」與獨處時間：
1. 沒有無所事事的時候：當你閉上眼，腦海中的孩子不是在寫作業、練琴、就是在趕場上才藝課。
2. 像個小老人：雖沒駝背或長白頭髮，但看起來沒精神，老是喊累、頭痛、睡不好。
3. 連最喜歡的冰淇淋或偶像都不愛了：好吃的東西吃再多會膩，過多活動最後也會變得不好玩。
4. 成績退步：課後活動和學校作業打架，功課做不完，也沒時間好好準備考試。
5. 家用車變得像家中一員。你和孩子相處的時間幾乎都在車上度過。
6. 孩子經常悶悶不樂或焦慮：過多學習與活動，反而容易讓孩子沒一樣學得好，而更覺得挫敗。
7. 好久沒看到他的麻吉來家裡玩。
8. 家庭晚餐已成歷史：孩子要練團、補習，沒空在家裡吃飯，甚至常在車上解決晚餐。
9. 孩子變得很倚賴：老是等你告訴他接下來要做什麼，不能自己決定或行動。
10. 你自己也好累：厭倦總是為孩子的活動在「喬時間」，甚至想到今天孩子得幹麼就覺得煩。
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